現場から教育を問う教育誌
〈2024年3月号 2月20日発行〉
【特集】被災地の「いま」が伝えること―3・11の教訓から学ぶ
全教は、「『ICTありき』でなく、子どもの成長・発達と学校の実態ふまえたとりくみを=『GIGAスクール構想』など『教育のICT化』について」≪第一次討議資料≫を発表しました。教職員、父母・保護者、教…
▽ぜひご活用ください。