『クレスコ』

現場から教育を問う教育誌

クレスコ

〈2023年2月号 1月20日発行〉

【特集】驚き!発見!実験・実習

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新着情報

 全日本教職員組合は教組共闘連絡会とともに、10月時点の教職員未配置について調査を行い、調査結果について記者発表を行いました。24道府県・4政令市で教職員未配置数は小学校、中学校、高校、特別支援学校、…

 全教栄養職員部が発行しているニュース「仲間の輪リレー」は、全国にいる学校栄養職員・栄養教諭の皆さんの活動や様子を紹介しています。 今回は、茨城県で実施した全教栄養職員部おでかけツアー「レンコン堀り・…

 2022年11月6日、全教養護教員部第33回全国委員会を開催しました。情勢学習では「教員免許更新制廃止に伴う新たな研修制度の問題点」というテーマで学習しました。 翌日は、文部科学省に対する要請を行い…

 全教は、1月19日、文科省記者クラブで10月24日(月)~30日(日)に実施した、全教「教職員勤務実態調査2022」の第1次集計を記者発表しました。全教調査では、教職員のリアルな勤務実態が明らかにな…

 1月18日、全教は昨年12月27日に発表された「学校部活動及び新たな地域クラブ活動の在り方に関する総合的なガイドライン」に対する書記長談話を発表しました。

MOVIE

「教職員勤務実態調査2022」調査にご協力してくださるみなさまへ
「給特法」ってなぁに?なぜ「廃止」でなく「改正」?お話:加藤健次さん
「教職員の働き方」の矛盾を解きほぐす~給特法と教育改善の道しるべ~お話:髙橋哲さん
全教青年部プレゼンツ「組合ってなに?」動画(テロップあり)
banner_speciality_202109 めざせ 20人学級 一人ひとりにより添い、学ぶ権利を保障するために 長時間労働をなくすため、せんせいをふやそう コロナ(感染拡大)から子どもの成長・発達を守る 子どもたちに平和な未来を手渡したい 東日本大震災復興支援、原発ゼロをめざすとりくみ 国際連帯・交流 ILO・CEART なるほど 教職員にできる選挙運動
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