現場から教育を問う教育誌
〈2026年2月号 1月20日発行〉
【特集】主権者としての力を育む学校の自治活動
全教は12月17日付で、【談話】「教育の条理を踏みにじる財政制度等審議会「2026年度予算の編成等に関する建議」の問題点」を発表しました。
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