現場から教育を問う教育誌
〈2026年2月号 1月20日発行〉
【特集】主権者としての力を育む学校の自治活動
全教は、5月10日、書記長談話『2022年度文科省勤務実態調査の速報値について』を発表しました。
23-05-10【談話】2022年度文科省勤務実態調査の速報値について.pdf 
