現場から教育を問う教育誌
〈2026年1月号 12月20日発行〉
【特集】「共に生きる」を学ぶ学校ー差別・排除を許さない社会へ
全教は、5月10日、書記長談話『2022年度文科省勤務実態調査の速報値について』を発表しました。
23-05-10【談話】2022年度文科省勤務実態調査の速報値について.pdf 
