現場から教育を問う教育誌
〈2024年5月号 4月20日発行〉
【特集】子どもが幸せに生きる社会を求めて―子どもの権利条約批准30年
全教は4月10日、書記長談話「深刻化する教室不足を放置せず、解消のための実効ある施策を今すぐに~「公立特別支援学校教室不足調査」結果をうけて~」を発表しました。24-04-10【談話】深刻化する教室不足を放置せず、解消のための実効ある施策を今すぐに