現場から教育を問う教育誌
〈2026年2月号 1月20日発行〉
【特集】主権者としての力を育む学校の自治活動
全教は、「今後の地方教育行政の在り方について(審議経過報告)」に関する意見募集について、別紙のように意見表明をしました。