現場から教育を問う教育誌
〈2026年2月号 1月20日発行〉
【特集】主権者としての力を育む学校の自治活動
全教は11月19日、衆議院本会議で「給特法の一部を改正する法律案」が衆議院本会議で採決されたことに断固抗議する書記長談話を発表しました。