現場から教育を問う教育誌
〈2026年2月号 1月20日発行〉
【特集】主権者としての力を育む学校の自治活動
全教は5月17日、標記の件に関する小畑雅子書記長の談話「憲法と子どもの権利条約にもとづく教育政策への転換こそ求められている」を発表しました。