オピニオン
国からの押し付けではなく、それぞれの学校や地域の子どもの実態を踏まえた学習評価を
全教は、6月29日、文科省からの求めに応じて、「児童生徒の学習評価の在り方に関する意見」を提出しました。
中央教育審議会は、初等中等教育分科会教育課程部会のもとに、「児童生徒の学習評価に関するワーキンググループ」を設置し、「新しい学習指導要領の下での児童生徒の学習評価の在り方」について審議をおこなっています。
18-06-29【意見】児童生徒の学習評価の在り方に関する意見.pdf 
全教は、6月29日、文科省からの求めに応じて、「児童生徒の学習評価の在り方に関する意見」を提出しました。
中央教育審議会は、初等中等教育分科会教育課程部会のもとに、「児童生徒の学習評価に関するワーキンググループ」を設置し、「新しい学習指導要領の下での児童生徒の学習評価の在り方」について審議をおこなっています。