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2017/05/31
オピニオン
【声明・見解・談話】

教科書に対するいっそうの統制強化に反対し、憲法・子どもの権利条約にもとづき、すべての子どもの学習権を保障する教科書作成を求めます～教科用図書検定調査審議会「教科書の改善について（報告）」について～

全教は５月31日、標記の書記長談話を発表しました。

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