現場から教育を問う教育誌
〈2026年1月号 12月20日発行〉
【特集】「共に生きる」を学ぶ学校ー差別・排除を許さない社会へ
全教は5月17日、標記の件に関する小畑雅子書記長の談話「憲法と子どもの権利条約にもとづく教育政策への転換こそ求められている」を発表しました。