現場から教育を問う教育誌
〈2026年2月号 1月20日発行〉
【特集】主権者としての力を育む学校の自治活動
原発ゼロティッシュと横断幕で原発ゼロの声を広げよう／いりません！保育を産業化する子ども・子育て新システム「みんなの保育フェスティバル」
ニュース5月271号（全教女性部ポテッカー）.pdf 
