現場から教育を問う教育誌
〈2026年1月号 12月20日発行〉
【特集】「共に生きる」を学ぶ学校ー差別・排除を許さない社会へ
実習教員部常任委員会は、「ゆたかな実験・実習教育の実現目指して― 実習教員の定数について―(討議資料)」および「(学習資料)実習教員の兼務、および実験・実習をともなわない教科への配置について」を作成し、実習教員 がその専門性を生かして教科教育にあたるための定数および配置のあり方について、学習・討議を呼びかけています。(日高教実習教員部・2012年2月25日作成)