えがお署名ポスター 教職員の長時間過密労働が社会問題化し、未配置のために「教育に穴があく」事態が全国に広がる一方、教員採用試験の応募倍率は下がり続けています。こうした中、文部科学省は「給特法等の枠組み…
P1・職場を基礎に要求の実現へ：全教第40回定期大会P2～6・大会での代議員の発言等P7・教育課程と評価のあり方は：2.2６語ろう、子どもと教育～参加と共同の学校づくり・教育課程づくり交流集会・時間外…
P1・過労死ラインをはるかに超える：全教「教職員勤務実態調査2022」第一次集計発表・職場要求を集め働き続けられる職場づくりを：全教生活権利討論・時間外手当を支払う仕組みの構築と正規教職員の大増員を：…
P1・私たちの社会は私たちで変えられる：新春座談会P2～3・新春座談会（続き）・「ぼくらの学校」をみんなで探して：第22回全国障害児学級・学校学習交流集会in京都・子どもの自主性・主体性を基本に据えた…
P1・ゆきとどいた教育を求めて教育予算の大幅増を：教育全国署名集約集会を開催・国の責任で産育休代替の「先読み加配」の実施へP2～3・『クレスコ』を通して教育のあり方を語り合う：組織拡大・強化 秋の強化…
P1・軍事費倍増よりくらし・教育に：11・3憲法大行動・運動の力で前進！国水準上回る勧告も：秋季年末確定闘争・「先読み加配」実現へP2～3・組合の役割、豊かに討論：全教第66回中央委員会・職場を基礎に…
P1・職場を基礎に対話から始めるなかまづくり：全教ニューウェーブなかまづくり・職場づくり全国交流集会・寄宿舎存続を求める運動の中で：新たな分会が発足！P2～3・長時間労働の実態の可視化を：教職員勤務実…
今年度、新型コロナウイルス感染症対応地方創生臨時交付金の活用もあり、全国各地で学校給食費の無償化や軽減がすすみました。その一方で、物価の高騰により給食費の値上げを検討、または、すでに4月から値上げを…
