障害児教育部
全教障教部は、障害がある子どもたちのいのちとひとみ輝く教育の前進、教職員が健康でいきいきと働き続けることができる労働条件改善をめざしてとりくんでいます。
すべての子どもたちの「学習する権利」「発達する権利」を保障するために、教育実践・学校づくりのとりくみの交流・研究活動、障害児学校、障害児学級、通級指導教室、通常学級、寄宿舎などの教育条件を前進させる地域での父母・障害者団体と共同の運動をすすめています。
すべての子どもたちの「学習する権利」「発達する権利」を保障するために、教育実践・学校づくりのとりくみの交流・研究活動、障害児学校、障害児学級、通級指導教室、通常学級、寄宿舎などの教育条件を前進させる地域での父母・障害者団体と共同の運動をすすめています。
2021/02/03
「特別支援学校の設置基準を考えるシンポジウム」が１月２８日、オンラインで行われました。保護者、教職員、研究者、組合ОＢ、教育・障害者団体関係者など７９人が参加。国会議員も６人（加えて議員秘書４人）参加…
2021/01/15
１月１０日から１１日に、オンラインによる「第２０回全国障害児学級＆学校学習交流集会」が開催されました。新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防ぐためにオンラインで行われたこの集会には、サテライト会場で…
2020/12/16
全教・教組共闘連絡会と「障害児学校の設置基準策定を求め、豊かな障害児教育の実現をめざす会」（以下「めざす会」）は１２月１６日、現在の特別支援学校の過大・過密の解消につながる設置基準の策定を求める「提言…
2017/05/10
障害児学校・障害児学級に在籍する児童生徒は年々増加していますが、条件整備がまったく追いついていません。全教では、「障害児学校の学校設置基準策定を求める請願署名」「特別支援学級の学級編制基準の改善を求…
2012/01/09
滋賀県大津市で１月７日から３日間にわたって開催された「第１１回全国障害児学級・学校学習交流集会」は、３日間の参加者実数１４６２人の過去最高数で大成功をおさめました。 滋賀県大津市で１月７日から３日間…
2010/06/29
６月２９日政府は「障害者制度改革の推進のための基本的な方向について」を閣議決定しました。日本の教育、とりわけ障害児教育に重大な影響が想定されるこの決定に対して、全教障教部常任委員会は見解を発表し、全…
2010/04/22
全教障教部は「どの子も大切にする、通常学級・通級指導教室・障害児学級の教育のあり方について」「高校・高等部における特別なニーズをもつ子どもの教育について」の二つの政策提言を公表しました。 全教障教部…
