6月に成立した改定給特法等の最大の問題点は、膨大な時間外勤務を労働時間として認めず、一切の時間外勤務手当を支給しないという労働基準法の原則を逸脱したところにあります。教員の長時間労働を解消するために…

定通部は11月17日に文科省交渉を行ないました。部長はあいさつで、夜間給食を喜ぶ生徒の動画を流し、定時制・通信制教育の充実を求めました。重点要求として、①定時制・通信制高校においてすべての課程・部・分…

全教実習教員部ＮＥＷＳ-号外20251116・「実習教員の未来のために」～全国の声を「証拠」として示せ！～を発行しました。https://forms.gle/ozFbRw8tka18L5mr9&nbs

全教実習教員部ＮＥＷＳ-号外20251111・緊急実態調査！～あなたの仕事が⁉～どうして取るの？を発行しました。 調査期間：２０２５年９月２４日～２０２６年１月３１日https://forms.gle/ozFbRw8tka18L5mr9

全教は10月31日付で、【談話】「高市自民・維新連立政権の暴走を許さず、いのちと暮らし、民主主義を守る運動と世論を国民の連帯でつくりあげていこう」を発表しました。詳しくはこちらをご覧ください。

全教実習教員部は、10月12日から2日間、「集いあい・語りあい・学びあう」をテーマに、第33回全国学習交流集会in福井を開催しました。福井弁「ひっでもんにおもいでな」の呼びかけに全国から23組織52名…

全教は9月26日付で、【談話】「教育への政治的介入に反対し、防衛省が小学校へ配布した『まるわかり！日本の防衛～はじめての防衛白書2024』の回収と、2025年版を学校へ送付しないことを求めます」を発表…

 　私たち学校事務職員は、地域の子どもたちの学びを支える職員として日々学校で働いています。今回の「学校と教師の業務の3分類」指針案は、子どもたちのために現場で働く様々な職種の共同性を無視し、特に事務職…

全教実習教員部ＮＥＷＳ-号外20250919・緊急実態調査！～あなたの仕事が！？を発行しました。 調査期間：２０２５年９月２４日～２０２６年１月３１日https://forms.gle/ozFbRw8tka18L5mr9

全教は9月19日付で、【談話】「中教審特別部会で議論されている「学校と教師の業務の3分類」のアップデートについて」を発表しました。詳しくはこちらをご覧ください。